En las próximas semanas nos tomaremos un descanso del spelling. Esta semana tienen una ficha para trabajar la palabra de uso frecuente there y una ficha de repaso de naturals que tenéis disponible en la sección de naturals.
La semana que viene llevarán los deberes el miércoles. Un saludo
Durante la última semana del segundo trimestre ya hicieron sus primeros "examenes" escritos de forma individual. Son muy parecidos a los que hacen con las assisstants. Os pongo un par de ejemplos para que podáis ver el formato. Un saludo
Recomendaciones para la lectura en voz alta: Mi recomendación es que lo lean al menos tres veces. La primera vez que intenten leer las palabras aunque no las entiendan. No hay ningún problema si se equivocan o pronuncian alguna palabra incorrectamente. La segunda vez deberían ir siguiendo la lectura con el dedo mientras que escuchan el audio de la profe leyéndolo para que les ayude con las palabras que no saben pronunciar. Este paso se puede repetir tantas veces como se quiera. La tercera vez que ellos vuelvan a intentar leerlo solitos, esta vez fijándose en los dibujos para que os puedan ir contando en español lo que os están leyendo. Pueden colorearlo y dejarlo en casa.
Hoy he mandado un cuento para que ellos os lo lean. Muchos niños lo pueden leer ya completamente solos. Como es un librito de papel lo pueden colorear y dejar en su habitación para tener su propia biblioteca de inglés. Os lo pongo aquí junto a la ficha de las oraciones y palabras frecuentes. Debajo está también el archivo de audio.
Esta semana hemos empezado a trabajar la lectura de palabras cortas que contienen CVC (Consonante, vocal, consonante). Es importante que las intenten leer mediante su conocimiento de los sonidos aunque por ahora desconozcan su significado. Aquí tenéis el vídeo que utilizamos la semana pasada para trabajar esto y los sonidos.
Aquí tenéis la ficha de lectura de esta semana con dichas palabras y también oraciones sencillas con palabras de uso frecuente y vocabulario.